各单位：

为进一步完善学校职业教育标准体系，强化专业人才培养目标与生产一线岗位需求的双向对接，深化产教融合、协同育人，规范实习过程，提高实习质量。根据教育部《职业学校学生实习管理规定》（2021）、教育部《关于公布首批《职业学校专业（类）顶岗实习标准》目录的通知》（教职成厅函〔2016〕29号）等文件，现就做好我校专业实习标准编制工作安排如下：

一、制订范围

目前各系开设的所有在校生的专业。

二、制订原则

（一）实习标准要遵循实习教育教学规律，内容选择科学、方法运用合理，突出专业职业能力的考核，符合专业的培养目标，适当考虑前瞻性。

（二）实习标准要符合目前相关行业实习岗位的工作职责、工作流程、相应技术和装备实际，方便实习教学组织实施和考核，具有较强的可操作性。

（三）实习标准要按照专业与行业、企业、岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接的原则，积极吸收行业企业专家参与制订工作。

三、工作安排

1.实习标准制订按照专业和类别分别进行，以系为单位组织实施。各系要建立工作机构，明确任务、责任到人，组织教研室、专业课教师、专业带头人和相关人员充分参与、协同制订。

2.教育部已公布中高职顶岗实习标准149个，其中与我校现有专业相同、相近的23个。相同或相近的专业可根据教育部公布的标准结合专业实际作出修订；其他专业根据模板（附件1）编制。

3.实习标准框架参考教育部公布的实习标准，分为适用范围、实习目标、时间安排、实习条件、实习内容、实习成果、考核评价、实习管理、附件共九个部分（详见附件1），整体框架不得删减。

模板（附件1）中红色斜体内容根据各专业实际实习教学情况自行撰写，其他文字内容可不作修改。

4.各专业岗位实习标准基本成稿以后，要分别组织专业层面和系部层面的内部审议，形成送审稿报实训管理中心。学校再组织有关人员，对送审稿进行审议，提出修改意见或建议。送审稿修改完善后，再统一印发实施。

四、进度要求

本轮编制工作分两个阶段完成；第一阶段是标准撰写审核阶段，自即日起至7月15日，以系部为单位完成撰写、审核，将实习标准压缩包发至实训管理中心邮箱lzsxglzx@163.com。第二阶段是标准复核阶段，自7月16日至8月10日，实训管理中心组织复核。

                                                                实训管理中心

                                                                 2024年6月17日